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EBS Jahresbericht 2014 - Fußball ist für alle da!

KINDERTRÄUME/FÖRDERANTRÄGE

30 Kinderträume Da es in den einschlägigen Gebärden- sammlungenkaumGebärdenfürFußball- begriffe gibt, kam es immer wieder zu Missverständnissen unter den Schülern. „Diese Momente waren für mich der Auslöser, etwas ändern zu wollen“, sagt Lehrer Daniel Fabian. „Es gibt in der Gebärdensprache zwar Worte für das GängigstewieSpieler,Trainer,Anpfiffoder Halbzeit, aber es gibt keine Gebärden für FußballfachbegriffewieAbseits,Dribbling, taktische Aufstellungen – oder gar die Namen der Spieler.“ Deshalb rief die HaslachmühlezurFußball-WMinBrasilien ein Fußball-Projekt ins Leben. Die Heim- sonderschule Haslachmühle ist eine staatlich anerkannte Ersatzschule der ZieglerschenBehindertenhilfe.Sieumfasst einen Schulkindergarten sowie Grund-, Haupt- und Berufsschulstufe. In Horgen- zell bei Ravensburg am Bodensee lernen und leben derzeit rund 200 Kinder und JugendlichemiteinerHör-Sprach-Behin- derung und einer zusätzlichen geistigen Behinderung. Die Schülerzeitung der Schule brachte ein WM-Sonderheft heraus. Darin die Namensgebärden der Fußballnational- spieler, Termine und Daten zum Turnier, Gebärden für ein Fußballfachgespräch sowie ein Interview mit Ex-Nationalspie- ler Cacau. Zudem wurde ein offizielles Gebärdenlexikon mit insgesamt 300 Fußballbegriffen erstellt. Auf einem Fußballposter wurden die wichtigsten HandzeichenfüreinFußballfachgespräch dargestellt. Ein weiteres Poster zeigt die Namensgebärden der deutschen Natio- nalspieler.„EntsprechendeGebärdengab es bisher nicht. Unsere Schüler suchten und fanden jetzt neue Möglichkeiten zur Verständigung. Dieser Prozess wurde von unseren Fachleuten begleitet und Fußball ist für alle da! Jeden Montagmorgen das Gleiche. Wenn Daniel Fabian das Klassenzimmer betritt, gibtesunterseinenSchülernnureinThema: das Fußballgeschehen vom Wochenende. Ein ganz normaler Montagmorgen in einer beliebigen Schule in Deutschland – könnte man meinen. Doch einen Unterschied gibt es. Die Schüler der Heimsonderschule Haslachmühle, eine Einrichtung der Zieg- lerschenBehindertenhilfe,könnensichnicht mit Worten über ihre Lieblingssportart verständigen. Sie haben eine Hör-Sprach- Behinderung bei gleichzeitig kognitiven Einschränkungen.ZurFußball-Weltmeister- schaft 2014 hat sich die Schule etwas Besonderes einfallen lassen. Im Spiel, das MagazinderFußballverbändeinBadenund Württemberg, berichtet.

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